Comment votre environnement culturel impacte ce que vous faites et à qui vous êtes.

Nous nous définissons à plusieurs niveaux. C’est le résultat de la nécessité d’interagir dans un environnement complexe. Nous devons filtrer et répondre de manière appropriée à toutes les informations qui nous parviennent continuellement. Nos réactions, tant internes qu’externes, auront un impact sur ce que nous faisons et notre façon de penser.

Les niveaux qui nous définissent ont été articulés par Robert Dills sur la base de travaux antérieurs par d’autres auteurs comme décrit dans la référence (1). Ils sont appelés niveaux neurologiques (voir figure).

L’Environnement est ce qui vous entoure, les gens et l’environnement physique. C’est là que se trouve la culture dans laquelle vous vivez. Les Comportements sont ce que vous et les autres faites et comment nous agissons dans cet environnement, dans cette culture. Les Capacités sont vos capacités à comprendre et à fonctionner dans cet environnement, cette culture. Vos Croyances et Valeurs sont ce que votre culture considère comme vrai ou faux, comme bon ou mauvais et que vous avez incorporées comme les vôtres (vous pouvez certainement en avoir d’autres). Votre Identité est qui vous êtes. Nous verrons que même si nous aimons penser que nous la construisons nous-mêmes, notre identité est également forgée par la culture dans laquelle nous nous trouvons. Enfin, votre But est ce que vous pensez que votre rôle est dans le plus grand schéma de la vie.

La façon dont nous nous définissons à un niveau affectera la plupart des niveaux ci-dessous. On pense généralement que les changements à un niveau auront des effets minimes ou à court terme sur les niveaux supérieurs. Cependant, je soutiendrai dans cette série d’articles que ce n’est pas aussi simple en matière de culture.

Ce modèle a été principalement utilisé en conjonction avec les processus d’apprentissage ou la façon dont les différents sont altérés dans les maladies mentales. C’est également un modèle utilisé en coaching pour évaluer la source ou le niveau d’un problème ou d’une insuffisance.

Dans cette série d’articles, j’expliquerai comment la culture affecte chacun de ces niveaux. Vous comprendrez pourquoi vous ressentez de la confusion, de la frustration et des sentiments encore pires parfois lorsque vous vivez dans un nouvel environnement culturel.

J’expliquerai à quels niveaux les changements devront se produire pour fonctionner aussi bien dans un nouvel environnement culturel que dans un environnement qui nous est familier.

1. http://www.nlpu.com/Articles/LevelsSummary.htm

How your cultural environment relates to what you do and who you are.

We define ourselves at several levels. This is a result of needing to interact in a complex environment. Information is coming to us continuously and we need to be able to sieve through it and more importantly react to it appropriately. Our reactions, both internal and external, will impact what we do and how we think.

The layers defining us have been articulated by Robert Dills based on previous work by others as described in the reference (1). They are called Neurological Levels (see figure).

The Environment is what surrounds you, people and physical environment. This is where the culture you live in is. Behaviours are what you and others do and how we act in that environment, in that culture. Capabilities are your abilities to understand and function in that environment, that culture. Your Beliefs and Values are what your culture takes as true or not, as right or wrong and that you have incorporated as your own (for sure you can have others). Your Identify is who you are. We will see that although we like to think we build it ourselves, it is also forged by the culture you are in. Finally, your Purpose is what you think your role is in the bigger schema of life.

How we define ourselves at one level will impact most levels below. It is usually thought that changes at a level will have minimal or short term effects on the levels above. However, I will argue in this series of posts that it is not as straightforward when it comes to culture.

This model has mostly been used in conjunction with the learning processes or how they are impaired in mental illnesses. It is also a model used in coaching to assess the source or level of a problem or inadequacy.

In this series of posts, I will explain how culture affects each and every of these levels. You will understand why you experience confusion, frustration and even worse feelings sometimes when you have to perform in a new cultural environment.

I will explain at what levels change should occur for performing as well in a new cultural environment as in the ones you are familiar with.

1. http://www.nlpu.com/Articles/LevelsSummary.htm